{"id":1105,"date":"2023-11-13T23:41:55","date_gmt":"2023-11-13T16:41:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/?page_id=1105"},"modified":"2023-11-13T23:41:55","modified_gmt":"2023-11-13T16:41:55","slug":"visi-misi-dan-tujuan-sman-1-bojongsoang","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/visi-misi-dan-tujuan-sman-1-bojongsoang\/","title":{"rendered":"VISI, MISI, DAN TUJUAN SMAN 1 BOJONGSOANG"},"content":{"rendered":"\n

A.    VISI<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; globalisasi yang sangat cepat;\u00a0 era informasi; dan berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan merupakan tantangan sekaligus peluang bagi sekolah. Dalam rangka menghadapi tantangan tersebut SMA Negeri 1 Bojongsoang telah merumuskan Visi yang menggambarkan profil dan cita – cita sekolah yang diinginkan di masa datang\u00a0 sesuai dengan harapan masyarakat, sebagai berikut:<\/p>\n\n\n\n

\u201c<\/em><\/strong>TerwujudnyaSekolah M<\/strong>andiri, A<\/strong>ktif, J<\/strong>ujur dan U<\/strong>nggul dalam Prestasi\u201d<\/em><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 <\/em><\/strong>Visi tersebut diatas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi yang ada, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Indikator yang diharapkan dari visi tersebut adalah :<\/p>\n\n\n\n

  1. Mandiri :<\/li>
  2. pengembangan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya<\/li>
  3. penunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya<\/li>
  4. pemahaman hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat<\/li>
  5. <\/li>
  6. Aktif :<\/li>
  7. ekspresi diri melalui kegiatan seni dan budaya<\/li>
  8. apresiasi karya seni dan budaya<\/li>
  9. hasil karya kreatif, baik individual maupun kelompok<\/li>
  10. Jujur :<\/li>
  11. partisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial<\/li>
  12. toleransi keberagaman agama, bangsa,  suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global<\/li>
  13. Unggul :<\/li>
  14. pembangunan dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif<\/li>
  15. kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan<\/li>
  16. kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri<\/li>
  17. sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik<\/li>
  18. kemampuan  menganalisis dan memecahkan masalah kompleks<\/li>
  19. kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial<\/li>
  20. penjagaan kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan lingkungan<\/li>
  21. komunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun<\/li>
  22. keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis<\/li>
  23. penunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris<\/li>
  24. penguasaan pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    B.     MISI<\/a><\/h2>\n\n\n\n

    Dalam upaya mewujudkan visi tersebut di atas, maka SMA Negeri 1 Bojongsoang memiliki misi :<\/p>\n\n\n\n

    1. Meningkatkan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlaq mulia;<\/li>
    2. Menumbuhkan penghayatan dan semangat pengamalan nilai-nilai luhur budaya bangsa;<\/li>
    3. Mewujudkan pembelajaran efektif, demokratis, inovatif, dan menyenangkan;<\/li>
    4. Meningkatkan pelayanan prima bagi peserta didik dan orang tua;<\/li>
    5. Mmenciptaklan hubungan yang harminis, serasi, selaras, seimbang antara sekolah, stake holder, out resource<\/em> dan masyarakat;<\/li>
    6. Meningkatkan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi peserta didik agar mampu mengembangkan diri secara mandiri;<\/li>
    7. Meningkatkan pembinaan kegiatan non akademis;<\/li>
    8. Membina solidaritas, kedisiplinan, dan rasa kebangsaan;<\/li>
    9. Mewujudkan manajemen partisipatif, transparan, dan akuntabel; Mewujudkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial<\/li>
    10. Meningkatkan kompetensi peserta didik agar memilikidaya saing untuk melanjutkan kejenjangnpendidikan yang lebih tinggi atau dunia kerja;<\/li>
    11. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, hijau, aman dan nyaman;<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      C.    TUJUAN<\/a><\/h2>\n\n\n\n

      Dalam upaya mewujudkan visi, misi, SMA Negeri 1 Bojongsoang memiliki tujuan dan strategi sebagai berikut:<\/p>\n\n\n\n

      Tujuan Jangka Pendek<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1.  tamatan dan lulusan  100 % yang berkualitas;<\/li>
      2. lulusan dapat melanjutkan ke perguruan tinggi negeri (PTN) 10 % dan yang melanjutkan ke perguruan tinggi swasta (PTS) sebesar 75 %<\/li>
      3. inovatif, demokratis, menyenangkan,,efektif dan efisien.<\/li>
      4. disiplin tinggi dari peserta didik  dalam belajar dan taat beribadah<\/li>
      5. , sehingga tersusun Kurikulum SMAN 1 Bojongsoang berdasarkan Kategori Sekolah IKM Tahap 1 (Implementasi Kurikulum Merdeka Mandiri Belajar)<\/li>
      6. Belajar yang mengoptimalkan budaya lingkungan dengan mengedepankan penampilan, pelayanan dan prestasi serta memiliki pola pikir yang kreatif, inovatif bagi seluruh warga sekolah;<\/li>
      7.  juara olimpiade sains, lomba mata pelajaran, olah raga dan kesenian minimal  2 mata pelajaran untuk tingkat kabupaten dan 1 mata pelajaran untuk tingkat propinsi<\/li>
      8. 3 bangunan  ruang kelas yang dilengkapi dengan sarananya<\/li>
      9. masjid  yang memadai;<\/li>
      10.  WC siswa yang representatif<\/li>
      11. tempat parkir siswa yang representatif<\/li>
      12.  taman sekolah yang asri dan indah<\/li>
      13. cara intensif dan profesional dalam rangka mendukung penetapan pemilihan program\/jurusan yang lebih lanjut<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        Tujuan Jangka Menengah ( 4 tahun)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1.  siswa kelas XII tamat dan lulus tiap tahun ajaran 100%<\/li>
        2. lulusan  yang dapat melanjutkan ke perguruan tinggi negeri sebesar 20% dan ke perguruan tinggi swasta 80%<\/li>
        3. dengan tugas pokok dan funsi masing masing.<\/li>
        4.  disiplin  yang tinggi dalam belajar mengajar  dan taat beribadah bagi warga sekolah<\/li>
        5. dan TU dalam menjalankan tugasnya sehingga dapat berkomepetisi baik lokal, regional, nasional maupun internasional.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          Tujuan Jangka Panjan<\/strong>g<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          1. lulusan yang  dapat melanjutkan ke perguruan tinggi negeri sebesar 50 % ke PTS 50 %<\/li>
          2.  demokratis, inovatif, kreatif, menyenangkan ,efektif dan efisien.<\/li>
          3. dan komunikasi<\/li>
          4. tingkat provinsi dan nasional;<\/li>
          5. <\/li>
          6. , IPS, dan Fisika<\/li>
          7. sekolah efektif yang berwawasan lingkungan, berprestasi, berbudaya literasi, serta berakhlaq mulia.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            Strategi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            1. <\/li><\/ol>\n\n\n\n
              Hari<\/strong><\/a><\/td>Nama Pembiasaan<\/strong><\/td>Tujuan<\/strong><\/td><\/tr>
              Senin<\/td>BOSSA MERDEKA Berkinerja Tinggi: Apel Profesi<\/td>Terbiasa peduli dengan profesi sebagai siswa merdeka belajar dan guru merdeka mengajar<\/td><\/tr>
              Selasa<\/td>BOSSA JELITA Jelajah Literasi Numerasi Semesta<\/td>Terbiasa membaca dan menulis sebagai kegiatan budaya literasi & numerasi di sekolah<\/td><\/tr>
              Rabu<\/td>BOSSA SPLENDID  BOSSA Goes to The World Berkebhinekaan Global<\/td>Terbiasa membangun mental bersaing dengan dunia global.<\/td><\/tr>
              Kamis<\/td>BOSSA MASAGI BOSSA Motekar, Siloka Seni Sunda<\/td>Terbiasa menggunakan Bahasa Sunda sebagai budaya local sekolah.<\/td><\/tr>
              Jum\u2019at<\/td>BOSSA SEHAT PEPELING KAHARTI Olah Jiwa Raga<\/td>Terbiasa memiliki kekuatan jiwa dan raga dalam menjalankan misi belajar sepanjang hayat.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              A.    VISI Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; globalisasi yang sangat cepat;\u00a0 era informasi; dan berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan merupakan tantangan sekaligus peluang bagi sekolah. Dalam rangka menghadapi tantangan tersebut SMA Negeri 1 Bojongsoang telah merumuskan Visi yang menggambarkan profil dan cita – cita sekolah yang diinginkan di masa datang\u00a0 sesuai dengan harapan masyarakat, sebagai berikut: \u201cTerwujudnyaSekolah Mandiri, Aktif, Jujur dan Unggul dalam Prestasi\u201d  Visi tersebut diatas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi yang ada, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat. Indikator yang diharapkan dari visi tersebut adalah : Mandiri : pengembangan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya penunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya pemahaman hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat Aktif : ekspresi diri melalui kegiatan seni dan budaya apresiasi karya seni dan budaya hasil karya kreatif, baik individual maupun kelompok Jujur : partisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial toleransi keberagaman agama, bangsa,  suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global Unggul : pembangunan dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan kemampuan mengembangkan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1105"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1105"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1105\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1106,"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1105\/revisions\/1106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sman1bjs.sch.id\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}